FilmEU pristatė strateginį dokumentą apie dirbtinio intelekto poveikį kino ir medijų sričiai
Aštuonių Europos universitetinių mokyklų aljansas FilmEU 2025 m. lapkričio 12 d. FilmEU Industrijų viršūnių susitikime (FilmEU Industry Summit) Lisabonoje pristatė AGORA darbo grupės parengtą strateginį dokumentą, kuriame išdėstoma pozicija dėl dirbtinio intelekto iššūkių ir galimybių.
Vadovaujant FilmEU penktajai darbo (WP5) grupei PEOPLE (Žmonės), buvo suformuota AGORA – dinamiška aštuonių dėstytojų ir šešiolikos studentų komanda, atstovaujanti visoms aštuonioms FilmEU konsorciumo mokykloms.
Daugiau nei pusmetį AGORA nariai – akademinės bendruomenės atstovai ir studentai (kurių tarpe – LMTA KIMO docentas Vytis Puronas ir LMTA studentės Aleksandra Bekerytė ir Samanta Molevičiūtė) – dalijosi žiniomis bei gerąja praktika, aktyviai diskutavo nuotolinių susitikimų metu ir specialiai organizuotuose seminaruose Taline (2024 m. lapkritis) bei Briuselyje (2025 m. vasaris). Į šiuos seminarus buvo pakviesti žymūs pranešėjai, nagrinėjantys dirbtinio intelekto klausimus teorinėje plotmėje arba taikantys DI įrankius kūrybinių industrijų srityje.
Šio intensyvaus AGOROS darbo rezultatas – novatoriškas ir vizualiai labai patrauklus dokumentas, analizuojantis dirbtinio intelekto įtaką kino ir medijų srityje dabar ir ateityje, DI taikymą kūrybiniame procese, DI teikiamas galimybes bei DI iššūkius ir keliamus pavojus.
Dokumento pirmose dvejose dalys aptariamas FilmEU poreikis sukurti strateginį dokumentą (Position paper: AI and the Future of Film education), apžvelgiama esama DI situacija Kino ir medijų universitetinėse mokyklose, išvardinti DI iššūkiai. Tuo tarpu trečioje dalyje yra numatytos labai konkrečios gairės Aukštosioms mokykloms, ugdančioms būsimus kultūros ir kūrybinių industrijų kūrėjus. Šioje dokumento dalyje kalbama apie DI gaires Universitetų politikoje, specialias darbuotojų DI ugdymo programas ir galimai naujas darbo vietas, integruotas į studijas įžangines DI dalyko programas, DI atvejų analizių duomenų bazes ir DI skirtus tyrimo centrus ar tiriamuosius projektus ir kt. Ketvirtoji dokumento dalis skirta institucijoms ir verslo partneriams – tai rekomendacijos, bendradarbiavimo gairės, ambicingas planas dviem laikotarpiams (2025-2026) ir (2026-2028).
Nors dokumentas atspindi kolektyvinę FilmEU Aljanso patirtį (Universitetų pasiekimai, esami reguliaciniai dokumentai, atvejų studijos, studentų patirtys ir kita), tačiau jis svarbus, nes orientuotas į ateitį. Tikimasi, kad jis taps įkvėpimo šaltiniu platesnėms diskusijoms apie dirbtinio intelekto vietą studijų programose ir jo naudojimą kūrybinių industrijų lauke.
Spręsdamas vieną svarbiausių XXI a. pirmos pusės iššūkių, su kuriuo šiandieną susiduria Kino ir medijų mokyklos bei kino ir muzikos industrijos, šis strateginis FilmEU dokumentas siekia įkvėpti ne tik FilmEU bendruomenę, bet ir kitus Europos universitetus, kūrybinių industrijų profesionalus ir politikos formuotojus.
Tarptautinių ryšių skyriaus inf.
2025 11 21