LMTA surengė habil. dr. N. Keresztes klausos ugdymo ir intonavimo kursus pedagogams ir studentams

Lietuvos muzikos ir teatro akademijos Muzikologijos ir Choro dirigavimo katedra, bendradarbiaudama su Tarptautinių ryšių skyriumi, 2025 m. lapkričio 18–20 d. pakvietė pirmojo bakalauro kurso studentus dalyvauti klausos ugdymo paskaitose, kurias vedė habil. dr. Nóra Keresztes (Liszto muzikos akademija, Kodály institutas Kėčkemėte (Vengrija). Lapkričio 20 d. taip pat buvo surengti atviri meistriškumo kursai „Išgirsti ir intonuoti: nauji keliai į muzikinį mąstymą“, skirti muzikos mokyklų solfedžio ir choro dirigavimo pedagogams. Kvalifikacijos kėlimo pažymėjimus dalyviams išdavė LMTA Karjeros ir kompetencijų centras. Kursai sutraukė profesionalus, siekiančius gilinti žinias šiuolaikinių mokymo metodikų srityje ir atrasti inovatyvius būdus, kaip ugdyti mokinių klausą ir intonaciją. Renginys buvo orientuotas į pedagogų ir studentų meistriškumo stiprinimą, atliepiant besikeičiančius ugdymo programų poreikius.

Programos metu vyko praktinės dirbtuvės, kuriose dalyviai analizavo ir išbandė įvairias klausos lavinimo strategijas, paremtas tarptautine pedagogine patirtimi. Užsiėmimuose buvo pristatyti metodiniai pavyzdžiai, leidę studentams ir pedagogams praktiškai patirti, kaip šiuolaikiniai metodai aktyvina muzikinį mąstymą ir skatina kūrybišką mokymosi procesą. Taip pat surengtos dirbtuvės, skirtos intonavimo ugdymui chorinėje veikloje – jų metu dalyviai dirbo su gyvais pavyzdžiais, derino teorines žinias su praktiniais sprendimais. Ši patirtis padėjo pedagogams atrasti naujus būdus motyvuoti mokinius, gerinti chorinio skambesio kokybę ir tikslingai taikyti intonavimo metodus kasdienėje praktikoje.

Kursus vedė habil. dr. Nóra Keresztes – tarptautiniu mastu pripažinta vengrų muzikologė, muzikos pedagogė ir choro dirigentė, dirbanti Liszto muzikos akademijoje Budapešte bei Kodály institute Kėčkemete. Lektorė pasidalijo ilgamete patirtimi mokant solfedį, choro dirigavimą ir muzikos teoriją įvairiose šalyse.

Kursų dalyviai įgijo ne tik naujų žinių ir praktinių įgūdžių, bet ir sustiprino gebėjimą reflektuoti savo pedagoginę praktiką, analizuoti ugdymo procesą bei veiksmingai bendradarbiauti tarptautiniame kontekste. Meistriškumo kursai tapo prasminga erdve profesiniam augimui, patirties mainams ir akademinės bendruomenės stiprinimui.

Nóra Keresztes kursus LMTA vedė kaip Erasmus+ mobilumo programos dėstytoja.

2025 11 24